прегрејаомисемозак

За ђаке и родитеље, предаваче и учитеље…аутор Весна Шкара

Лектира

Предвиђена лектира у првом разреду:

1.    Избор из народне епике – Народне умотворине: народне приче, песме, загонетке, пословице, питалице, брзалице.

У обзир долазе све књиге у којима можете пронаћи ове записе.

 2.    Поезија – Избор песама Јована Јовановића Змаја, Момчила Тешића, Десанке Максимовић, Григора Витеза.

 3.    Бајке Десанке Максимовић – „Ако је веровати мојој баки“, „Орашчићи – палчићи“

 4.    Избор из народне лирике – успаванке и шаљиве песме „Мајка Јова у ружи родила“…

Препоручујем да почнете да читате:

Пошто нам се билижи крај школске године, а и наше читалачко умење се усавршило,  лектира која нам предстоји је: Десанка Максимовић „Бајке“.

Постоји  неколико збирки под различитим називима, али се углавном у њима налазе бајке: Орашчићи – палчићи, Цар играчака, Бајка о лабуду

( која постоји и у Читанци).

 

Advertisements
Поставите коментар »

За читање

У школи

Сви су мислили да сам заиста болестан. Али ја, стварно, нисам имао одистински оток на образу. Нагурао сам у уста згужвану хартију.

Образ ми се надуо, а ја се правим као да ме страшно боли. Све то радим због домаћег задатка. Нисам га урадио, па да ми га учитељица не би тражила.

И учитељица ми је поверовала. И деца су поверовала. Сви ме жале.

Учитељица каже:

– Иди кући кад те толико боли.

Али мени се не иде кући. Преврћем у устима ону хартију и мислим у себи како сам их све преварио.

Наједном Весна викну на сав глас:

– Децо, погледајте га!  Оток му се пребацио на другу страну!

***

Шта мислиш, шта је даље било?

Да ли си некога преварио/преварила?

(Из збирке текстова за наставу почетног читања и писања)

Што се тиче питања и наставка приче, настави је, запиши је и прочитај нам.

Поставите коментар »

Распоред часова

Уколико желите да проверите које часове  Ваше дете има данас  или сутра  – проверите овде:

Поставите коментар »

Обавештења за родитеље

Ужина за март месец износи 600,00 динара.

Овај месец умањен је износ за ужину, јер  у току фебруара нисмо ишли на наставу, а цена је остала непромењена због већ извршених уплата. Договор је био да се умањи износ за март месец.

Учитељица

У четвртак 8. марта, у 17 часова, у учионици I – 6, одржаће се мала приредба поводом Дана жена.

Позивнице су послате свим мамама, а позивамо и све оне који би волели да виде наш мали програм.

Добродошли!

Ученици I – 6 и учитељица Весна Шкара

У суботу 10.03.2012. године, биће наставни дан.

Радићемо по распореду за петак.

Нашој – непарној смени часови почињу у 11 и 15 часова.

Овом суботом одрадиће се радни дан који ћемо искористити за одлазак на екскурзију,

2 Коментари »

Уз музику све је лепше

Кад се слуша музика, потребно је и да се пева…

А ко пева, зло не мисли!


4 Коментари »

Како смо цртали рецитације

На МЕНСИ-ном семинару којем сам присуствовала, предочено нам је да деца боље памте путем слика. Тако су постоје мапе ума које многи од нас и користе у настави.

Почетак у првом разреду основне школе може бити тежак, али и забаван.

Уколико ђаке уводимо да на забаван начин стварају слике и асоцијације, лакше ће и брже памтити, неће ни осетити да они кроз игур уче.

Прво смо заједнички, читали реченице, затим су ученици прилазили до хамера и цртали симболе  за речи у песми. Dugme sluzi

А онда су сви ученици добили по једну рецитацију коју су осмислили свако на свој начин:

Поставите коментар »

Креативност у настави српског језика

Креативност у настави српског језика и књижевности је веома важна. Зашто? Ученицима треба приближити садржаје овог предмета, научити их да воле књигу и указати им на значај читања. Ако се та нит изгуби већ на нижим разредима онда то схватам као неуспех мене као учитеља, јер родитељи, васпитачи и  ми учитељи смо први који треба да упутимо децу ка правим вредностима.

Кад једном схвате да читањем развијају своју личност, обогаћују свој речник, лепо се изражавају и усмено и писмено, кад схвате да се лепе речи налазе ту око њих, онда долази лепше доба и за њих и за нас.

Признајем у данашњем окружењу то је веома тешко, али зар је нешто лако у животу? За све се треба мало потрудити, а понекад и помучити.

Имала сам прилике да испробам и друге занимљиве електронске алате који су применљиви у настави. Тако се може креирати упитник и уколико ученици имају везу према месту на којем је објављен, могу на занимљив начин да га реше. Погледај овде (можете и да урадите ако желите).

6 Коментари »

Промишљање о електронском учењу

Мој сусрет с компјутером  у почетку сводио се искључиво  да откуцам задатке или неки текст, да бих га применила у настави. Тада још нисам схватала да је то био мој први корак, ка унапређивању наставног процеса.Приметила сам да ученици воле штампани материјал, нарочито ако је у њему било још и слика, цртежа…

Још увек ни сањала нисам да ћу све моје идеје усмерити у том правцу.

Нисам ни волела компјутер, али…

2005. године добијам посао школског библиотекара, а затим и допуну норме у медијатеци. Испоставило се да моје тадашње знање рада на рачунару и није било тако безазлено.

Први, конкретнији пример корисности рачунара у настави, стекла сам 2005. године, у оквиру  обуке преко ЦНТИ-ја –  Мултимедија у савременој настави, где се сусрећем и са новим, за мене, алатима за израду мултимедијалних часова. Веома ми се допао начин на који смо могли да направимо и реализујемо часове уз помоћ овог програма.

Електронски семинари и електронско учење постају моја велика страст.

Охрабрена, примењујем иновације у библиотеци и организујем разне радионице. Једна од њих  је и оригами радионица.

Септембра 2011. године прелазим у наставу, али у другу школу, у Зрењанин. Добијам ђаке прваке, а према њима и нове захтеве и задатке. Пошто сам желела да што више сазнам и о ученицима који имају сметње у развоју, похађам е-семинаре:ВФН и Рад са децом са сметњама у развоју.

А ево ме сад и на овом: јер желим да у мој рад унесем нову креативност, дух савременог доба и приближим наставне садржаје нашим „дигиталним урођеницима“

Услед свега што сам научила у оквиру мог електронског учења, сматрам да је лично усавршавање веома важно ако желите да усавршите рад и идете у корак са савременим тенденцијама и технологијама. Сматрам да је са увођењем креативне наставе, савременим е-алатима, веома лако приближити се ученицима и на један савремен начин реализовати наставу .

Мишљења сам да са увођењем нових технологија треба кренути у што ранијем периоду, да би деца схватила да компјутер не служи само за играње игрица, бесциљно сурфовање и слично и да они могу бити активни учесници наставног процеса.

Посебно је значајна едукација родитеља.

У едукацији родитеља о злоупотребама на Интернету препоручујем сајт кликни безбедно, затим следе сајтови које могу ученици да истражују, пронађу разне занимљивости, и наравно, нешто науче, прочитају мала библиотека…

У својој настави, користим ИКТ. Већину материјала за часове припремам у облику ППП, уз употребу компјутера у учионици.

gde sve ima vode

pitanja Son – voda

Ипак, сматрам да сам још увек пионир у свему овоме, јер кад видим примере добре праксе, учини ми се да је овај мој рад још увек у повоју.

Али, опет, кад видим да моји ученици уживају и да им је пажња продужена и усмерена током свих активности часа, онда схватим да сам на правом путу и да је сваки мој следећи корак ближи циљу, идеји водиљи, а то је унапређење наставе увођењем ИКТ и осталих савремених метода које су назаобилазне у једном савременом друштву.

14 Коментари »

Зашто баш овај наслов?

Питате се, вероватно, зашто се овакав наслов   нашао баш на овом месту? Управо из тог разлога, јер он осликава мене, која сам стално у покрету и чији мозак ради немерљивом брзином, тако да ми деца често кажу:

„Мама, успори мало, прегрејао ти се мозак“.

А за оне који желе више да сазнају шта ће на овим страницама пронаћи, упозоравам да ће бити  тема за загревање (а можда и прегревање) мозга.

Ово место је предвиђено за учење, истаживање, мозгање, забаву… а такође и за родитеље и колеге који воле  ИКТ и његову примену у настави.

Добродошли! 🙂

Аутор: Весна Шкара

12 Коментари »